Willkommen bei Dr. Peter May

Testentwicklung – LRS-Diagnose – Schriftsprachforschung – Wissenschaftliche Evaluation

Hier können Sie Informationen zu folgenden Themen erhalten:
  • Lernentwicklung im Lesen und Rechtschreiben
  • Diagnose von Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS, Legasthenie)
  • Kompetenzerfassung in Deutsch (Sprachentwicklung, Lesen und Rechtschreibung), Mathematik und Englisch
  • Evaluation von lernförderlichen Bedingungen im Unterricht und Förderunterricht
  • Wirksamkeit von Förderunterricht und pädagogischer Lerntherapie
Klicken Sie unten auf die Links zu einzelnen Themen oder auf den Link "Veröffentlichungen", um mehr zu erfahren.

schreib.on

Rechtschreibtest für alle Klassenstufen (1 – 13)
und für Erwachsene

Mit schreib.on kann zuverlässig die Rechtschreibkompetenz festgestellt und eine LRS diagnostiziert werden.
Der Test wird online durchgeführt und ausgewertet.
 
schreib.on ist die digitale Weiterentwicklung der HSP
.
HSP

Klassischer Rechtschreibtest für die Klassenstufen (1 – 10)


Die Hamburger Schreibprobe (HSP) ist der bekannteste deutschsprachige Rechtschreibtest. Sie wird als Papiertest durchgeführt und kann manuell oder online ausgewertet werden.
Die HSP ist geeignet zur Rechtschreibdiagnose und zur Feststellung einer LRS.

HLP

Testverfahren zur Beobachtung der Leselernentwicklung in der Grundschule (Klasse 1 - 4)


Die Hamburger Leseprobe (HLP 1–4) ist ein Einzeltestverfahren zur Analyse des Leseprozesses und  zur Erfassung des Leseverständnisses.
Es wird im Dialog durchgeführt, indem gezielt Hilfen gegeben werden.

Test-Bestellung direkt beim Autor.
KEKS

Kompetenzerfassung in Kindergarten und Schule


KEKS ist ein Testpaket für Kindergarten (5-Jährige), Grundschule (Klasse 1 bis Anfang 5) und Sekundarstufe (bis Klasse 8).
Erfasst werden  Kernkompetenzen in Mathematik (Rechenfertigkeit, Textaufgaben),  Deutsch  (Hörverstehen, Grammatik, Wortschatz, Rechtschreibung, Lesen) und Englisch.

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weitere Tests:
Forschungs- und Evaluationsprojekte:

VASE 4-8
Verfahren zur Analyse der Sprachentwicklung mit Bildimpulsen bei vier- bis achtjährigen Kindern
HLT 1
Hamburger Lesetest
1. Klasse

HLBT
Hamburger Leitfaden zur Bewertung von Bild- und Textprodukten
HEBEL
Kompetenzeinschätzung in Kitas

 PLUS

Sprachförderung
Evaluation des Hamburger Sprachförderkonzepts

Vorstellungsverfahren  für Viereinhalbjährige
Family Literacy (FLY)
TheaterSprachCamp



KESS 4-13
Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern (Längsschnitterhebung von Klasse 4 bis 13)


LOS-Evaluation
Wissenschaftliche
Analyse der LRS-Förderung und Überprüfung der Wirksamkeit in LOS-Instituten
  
Veröffentlichungen
(Auswahl)



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